关于写活雷锋的作文范文【优秀10篇】

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面...

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是www.1mi.net细心的小编首席给家人们整编的10篇关于活雷锋的作文的相关范文,欢迎阅读。

关于活雷锋的作文 篇一

2020年的春节,一场突如其来的新冠疫情,魔鬼般把我们的生活扰乱了。武汉是最严重的灾区,为了遏制疫情,武汉采取了史无前例的封城措施。医疗物资严重不足,医护人员严重缺乏,武汉急需帮助。一方有难,八方支援,全国涌现出了许许多多的“活雷锋”。

全国各地的医护人员冒着被感染的风险,舍弃小家,自愿去援助武汉。特别感人的是,钟南山爷爷已84岁高龄,依然挺身而出,带领着白衣天使们,日夜奋战,全力救治病人,使他们脱离苦海。看,这些医务人员,护目镜起雾了,头上满是晶莹的汗珠,防护服被汗浸湿了,依然坚守在救护一线。他们不怕苦,不怕累,不怕牺牲的精神不正是雷锋精神吗?

除了这些医务人员,还有许许多多的“平民雷锋”。他们默默地坚守在自己的工作岗位上,任劳任怨。比如在小区门前测量体温的自愿者,询问村民情况的警察,免费赠送饭菜给医护人员的饭店老板,坚守在高速公路各个关卡的交警,给灾区运送物资的司机,给灾区捐款捐物的企业和个人……他们都无私为人民服务,默默献出了自己的一份力量。

他们就是我们身边的“活雷锋”,我从他们身上感受到了雷锋精神的品质,从他们身上看到了雷锋的影子。对于他们来说,他们的付出,不是为了别人的称赞,也不是为了出风头,而是为祖国贡献自己的力量,打赢这场没有硝烟的战争。

我们要向身边的这些“活雷锋”学习,把雷锋精神一代代传承下去。

描写生活中的活雷锋作文 篇二

那是个繁星璀璨、皓月当空的夜晚,夏蝉不停地鸣叫着,从公园里传来了榔头敲击的“砰砰”声,李大爷欣慰看着修补好的公用座椅,长呼了一口气,擦了擦额头上的汗。事情原来是这样的。

张大爷七十多岁了,身体硬朗,每天坚持晨练。晨跑的必经之路是一个公园。某个星期天,张大爷像往常那样晨练,经过公园时,惊讶地发现公园里的公用座椅被人拆的七零八落、面目全非。许多路人视而不见,笔直而迅速地走过椅子前,步伐迈得很大,像是逃离一般。扇着凉扇的老人们看着座椅无奈的叹了一口气,摇着头,纷纷离去。张大爷心想:这是哪个没良心的小年轻干的“好事”?这也太没道德了!公园里可就这一张座椅啊!他仔细观察了几分钟那堆曾被叫做座椅的木条后叹了口气,口中喃喃:“算了,这堆东西已经修补不好了。”便小跑着离开了。夏天的天气多变得像川剧中的变脸,早上还是晴空万里,刚到下午就乌云密布了。随即,雨便倾盆而下,宛如婴儿的泪水,怎么也挺不下来。雨中的公园,突然出现了一个苍老的驼着背的身影,他左手撑着雨伞,右手提着一个很大的工具箱,铁质的箱身有着斑斑锈迹,却很干净,看得出经常使用。这不是张大爷的朋友,李大爷吗?原来,晨练结束后的张大爷来李大爷家串门扯八卦,就把在公园的所见所闻说了出来,还一脸正气地批评着现在的小青年没有道德。李大爷听后只是笑了笑没说什么,却把这件事记在了心中。李大爷把带来的工具箱打开,拿出里面的榔头和铁钉,把那些木条细心的平凑起来,把碎裂的地方用万能胶水粘合起来,这可是项脑力活,那些木料断的断,碎的碎,看上去惨不忍睹,可是李大爷却还是很耐心,没有一些不耐烦的样子。

不知不觉,夜幕笼罩了天空,雨却渐渐停止了,只有榔头和钉子发出“叮叮当当”的声响,听着居然这么美妙动人,我觉得雷锋就在我们的身边。

关于活雷锋的作文七年级 篇三

在四年一班的教室里,在靠门靠后的一个座位上,坐着一位身姿挺拔,却卓尔不凡的男孩。虽说成绩不尽人意,但是他很善良,乐于助人。有一句名言说的好“送人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己。”这句话就是形容他的。

他叫周浩然,成绩中等,但是,他曾经对我的帮助使我难忘。

那次,我在和同学们玩“扔沙包”的游戏,我左一下,右一下,打中了好几个人,别提有多开心!突然,有一位同学接住沙包迅速像我扔来,打了我一个措手不及!我“嗖”的往后一闪,正好撞到了后面的铁板,不仅头上撞了一个大包,手指甲也和铁板进行了一次“亲密接触”,“吐”出了殷红的鲜血。其他同学都走上来围着我,亲切的问候“没事吧”“怎么样了”“疼不疼啊”,只有他,周浩然,猛的冲破围观的人群,没有只言片语也没有问候,只是紧紧拽住我的胳膊,领着我奔向了医务室。

到了医务室所在楼层,此时的我已经累的气喘吁吁,我说“咱们歇一会吧,不着急。”“没事,马上就到了,还是你的手指要紧!”简单包扎后,我们回了教室,周浩然还看着我受伤的手问“还疼吗”,“没事了,上了药好多了”我回答到。我看着他,忽然觉着一股暖流沁入心头,手指上的伤丝毫没有疼痛的感觉。“走吧,我们一起回班”,此时,操场上已经空无一人。

周浩然,我想对你说,“希望你德、智、体、美、劳全面发展,你的关心使我温暖,你的善良感动了我,你是我心目中的活雷锋!”

描写生活中的活雷锋作文 篇四

又是一个春风送暖,杨柳拂面的三月,我们的心里自然会浮现出一个这样的名字――雷锋。他是我们的道德楷模,他把自己有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。他虽然已经离开我们,但他的螺丝钉精神和做过的好事都深深地感动着我们。其实,在我们生活中,也有许多“活雷锋”。

上个星期六,我刚出门,便听见后面传来一阵熟悉的声音:“余新,你要出门啊?”我回头一看,原来是邻居家的老奶奶,当我定睛一看,只见她脸色苍白,无精打采。我忙问道:“老奶奶,您生病了吗?”老奶奶有气无力地说:“没有,我只是闷得慌,想出去走走。”我连忙跑上去搀扶着她的胳膊,说:“那我带您出去走走吧!”老奶奶的脸上露出了一丝微笑,不好意思地说:“那就麻烦你了。”

于是,我便扶着老奶奶到了公园。在公园的一角,只见一个三四岁的小孩在到处乱窜,一会儿向东倒,一会儿向西靠,像个醉汉似的。最后他竟跑到了马路上,就在这时,迎面驶来一辆大客车,这时候我的心“扑通扑通”地跳,仿佛就要穿破胸膛跳出来似的。在这千钧一发的时刻,老奶奶用力甩开我的手,一个箭步冲了上去,把那个孩子从死亡的边缘拉了回来,那个孩子没什么事,而她却因为在拉那个孩子时用力过度而昏迷过去。这时那位驾驶员叔叔下了车,又把老奶奶抱上了车,急忙把车开向了医院。

第二天,我去医院看她,我担心地问道:“奶奶,你没事吧?”。“没事,对了那个孩子没事吧?”她有些焦急地问我。“没事,他只是有些皮外伤。”我答道。她笑了笑说:“这样我就放心了。”她那慈祥的目光,亲切的话语,让我深深地感受到雷锋精神到她的身上闪耀。

雷锋活在我们心中,只要我们愿意帮助别人,就会快乐自己,让我们也做个“毫不利己、专门利人”的“小雷锋” !

描写生活中的活雷锋作文 篇五

班级里有人生病了,是她虚寒问暖;有人丢了本子,是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事,随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷,大家都称她为“及时雨”。

班里,几乎所有人都受到过她的帮助,她也� 有一次中午午读课前,我刚在家吃完饭就来到学校,一走进教室便看见大家都围在一起,往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去,一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着,我满脑子疑惑,带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热,沈老师便出现在教室门口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚,一走上讲台说:“咦!卫生角里怎么多了一把新扫帚?”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的?”老师又问道。这个问题可难倒了我们,举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了,这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问� ”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。

谁说现在的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着;谁说雷锋已离我们远去?我们生活中还有很多像齐玉婷一样的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们生活中的活雷锋。

描写生活中的活雷锋作文 篇六

3月是“雷锋月”,今天我满怀热情早早背上书包上学,开始我的小雷锋践行。

下楼的时候,我没向往常一样乘坐电梯,而是顺着楼梯走,手拿抹布将每层楼的按钮指示和公益广益牌擦一遍。来到楼下小区,我顺着上学的路走,将地上的垃圾、果皮、烟头等等丢弃物装进我事先准备好的垃圾袋里,每隔一段我就将这些垃圾放入附近的垃圾箱中,这样不知不觉我很快走到了学校。

这是我第一次参与学雷锋活动,通过这次小雷锋践行,感觉自己又长大了。我明白了助人为乐的方式有很多,学习雷锋精神做一个乐于助人的人,要从生活中的点点滴滴做起。

活雷锋作文 篇七

说起雷锋大家肯定都不陌生吧,是的,他是一位普通的中产主义战士,一位无私奉献的人,他还有一颗善良的心,他虽然仅仅只活了22个春秋,但他那光辉灿烂的形象却永远活在我们心中。

其实,在我们的身边也存在着许许多多拥有和雷锋精神样的人。

记得在我上二年级的时候,有一次下午放学天上忽然下起了一场大雨,所有带伞的同学都走出了校门或被家长接走了,但不知今天妈妈怎么还没来接我,我站在学校的走廊里心急如焚。看着外面的大雨丝毫没有要停下来的样子,我决定一鼓作气冲进雨里然后跑回家。可正当我卷起裤脚准备跨进雨里的时候,不知怎的,我头顶上的雨忽然停了,我抬头一看,呀!原来有一位高高瘦瘦的大哥哥为我撑起了一把伞,似乎他早已看出了我的焦急与惊讶,于是就面带微笑地对我说:“走,你家住哪?我送你。”“我家就住学校附近,谢谢你大哥哥!"正当我们走出学校不远时妈妈赶来了。我埋怨的说:”妈妈,你进今天怎么来这么迟呀?幸好有这位大哥哥,不然我早就被淋成’落汤鸡‘了。妈妈说:“那赶快谢谢人家”。可正当我要说声谢谢时,大哥哥已经走远了。

从他的背影里我看到了他的友爱与善良,他的这种关爱他人不求回报的精神不正是雷锋精神的体现吗?他是校园里的活雷锋,是雷锋精神在校园里生根发芽了。

这件事虽然过去一年多了,但是每当想起那件事就会让我感动万分。是呀,每个人在生活中都会遇到或多或少的困难,只要我们向对方伸出援助之手,就会帮助别人度过难关,使别人感到幸福和快乐,同时自己也得到了最大的快乐,这不也正是雷锋精神的一种体现吗?所以,亲爱的同学们,让我们携起手来,从我做起,让校园里人人都是活雷锋!

描写生活中的活雷锋作文 篇八

今天我在外面打篮球,一不小心,球飞一样的上了树,我一看,不管三七二十一就拿石头往树上扔,可球就像和我故意志气,在树上纹丝不动,我就像热锅上的蚂蚁焦急不安的围着树转。

就在这时,一位大哥哥来了,他二话没说放下书包就帮我拿球,我连忙拿了个木棍递给大哥哥,他虽然个子比我高,可是还是没能挑下球,就在我很失望时,大哥哥突然爬上了树,他用手一推,球乖乖的下来了,高兴的我给大哥哥鼓掌,你真棒,你真棒,没等我说声谢谢,他就提起书包匆匆的离去。

我好羡慕,好崇拜他,见义勇为不求回报的好精神,他就像书中所说的雷锋,我以后会像他们学习,相信我也会成为雷锋。

描写生活中的活雷锋作文 篇九

他,是文明的使者。他把爱心撒在水沟里,使肮脏的水沟变得干净;他把爱撒在小路上,使崎岖不平的小路变得平坦;而且他还是蚊子的克星,即使是卫生死角也难以见到蚊子在飞。

在炎热的夏日里,当我们坐在沙发上一边看电视、一边享受着冰淇淋的美味时,他却在遭受夏日的煎熬;冬天,当我们还躲在窝里时,他却在接受北方的考验。他经常利用工作之余,清理水沟里的垃圾。他总是专心地挖呀挖、捞啊捞,然后又把这些垃圾挑走。他心中只有一个念头:我一定要把水沟清理干净,好让他人不要再闻到臭味。过路的人走过来,对他说:“你真笨!这个活不用你干,你又不是清洁工。”他还是马不停蹄地继续干。他干了半小时,一小时,二小时,三小时……他全身散发出一股臭味,终于把一条干干净净的水沟展现在我们的面前。此时,邻居们不得不向他竖起大拇指。

当一场大雨过后,小路变得崎岖不平。他立刻拿起家伙,立刻找来一些沙土,立刻开始铺路。每隔一段时间,我们总会见到一个熟悉又忙碌的身影在忙着、忙着。原来是他主动组织一个“除蚊队”。尽管除蚊队里只有他一个人;尽管买药的钱都是他自己掏的;尽管灭蚊的劳动只有他一个人承担。他还是认真地把每一处地方的蚊子都给消灭掉。

无论酷暑还是严寒,他总是重复着这样的工作:清理水沟、修理路道、消灭蚊子。

他就是就是我的邻居,我身边的活雷锋──陈建龙。

关于活雷锋的作文七年级 篇十

“馨茹,帮我发下本子吧!”“好的,马上来!”听到这温柔坚定的回答声,不用猜就知道是我的好朋友馨茹同学。她有一双水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,就像一位亭亭玉丽的小仙子,一举一动都温暖着我们,是我们班的“暖宝宝”。

今天,是春游的好日子。瞧!太阳公公在朝我们微笑,柳树伸展着嫩芽在朝我们招手。碧绿的草地上,同学们三五成群地围坐在一起分享美味的食物,你给我一个,我送你一个,大家吃的津津有味。饭后,同学们自由活动,有的同学找了一块柔软的绿草地坐下,拿出期待已久的写生本,对着碧波荡漾的湖面开始写生;有的在玩捉迷藏,还有的在踢足球,每个人都沉浸在欢乐喜悦中。而此时有一个人,正默默无言的拿出垃圾袋,捡拾大家刚刚制造出来的垃圾,她就是馨茹同学。只见绿色的草地上一片狼藉,瓜子壳,水果皮,脏纸巾随处可见,她手拿垃圾袋,用眼睛四处寻视着,一看见垃圾就像是饿了一天的小兔见到食物时的样子两眼放光,嘴角上扬,以百米冲刺的速度飞奔而去,立即弯下腰将垃圾装进黑色大嘴巴里。不一会儿,好几大袋垃圾就产生了。因为有这样一位暖宝宝的存在,总是帮我们善后,打扫,清理,我想给她点个赞。

她不仅是班级的暖宝宝,也是我们每个人的暖宝宝。每天下午,她总是留在教室,为忙碌了一天的教室清洁。也总在这时,会有一位同学的妈妈过来问馨茹当天的作业笔记情况,她总是不厌其烦帮助这位妈妈,日复一日,年复一年,她已经形成习惯。每天放学都在等待这位妈妈。如果哪天这 她就是这样一位善良的同学,只要是自己能力范围以内的事情,她都有求必应。用事实打动我们的心,我们要向她学习。

每一件小事,只要做到最好,就能发出光芒。每天坚持做一件事,就能开出幸福的花朵。

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